多功能天創(chuàng)華視錄課室廠家,慕課室搭建

價(jià)格面議2023-11-10 10:40:03
  • 北京天創(chuàng)華視科技有限公司
  • 錄課室
  • 多功能天創(chuàng)華視錄課室,錄課室用途,熱門(mén)天創(chuàng)華視錄課室,錄課室標(biāo)準(zhǔn)
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多功能天創(chuàng)華視錄課室廠家,慕課室搭建

慕課室搭建主要設(shè)備 虛擬演播室主機(jī)系統(tǒng)功能

  1. 無(wú)軌虛擬演播室系統(tǒng)

  天創(chuàng)華視虛擬演播室系統(tǒng)可支持多4路高清視頻信號(hào)輸入,并由系統(tǒng)模擬出6個(gè)全景攝像機(jī)位效果。因此,用戶(hù)只需一臺(tái)攝像機(jī)就能達(dá)到6訊道演播室效果。

  2. 海量場(chǎng)景元素,DIY場(chǎng)景任意組合搭建

  場(chǎng)景中包含海量的場(chǎng)景元素,如動(dòng)態(tài)舞臺(tái)燈光、演播室桌子、屏幕、頂燈等等,都可以進(jìn)行自由組合搭建成新的場(chǎng)景。

  3. 3D模型控制

  在系統(tǒng)中植入的3D模型,可通過(guò)軟件設(shè)置物體的移動(dòng)軌跡,讓3D模型按設(shè)定好的位置移動(dòng)(上下,前后,左右,旋轉(zhuǎn)),讓課程更具備可視化感覺(jué)。

  動(dòng)畫(huà)制作,通過(guò)不同關(guān)鍵幀設(shè)定,場(chǎng)景中所有元素可實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)制作效果從而模擬不同的現(xiàn)場(chǎng)事件。

  4. 切換臺(tái)功能

  系統(tǒng)可實(shí)時(shí)切換攝像機(jī)、PPT、素材信號(hào)、虛擬合成信號(hào)至全屏播出;

  內(nèi)置轉(zhuǎn)場(chǎng)效果,可設(shè)置轉(zhuǎn)場(chǎng)速度。

  5. 錄像

  系統(tǒng)提供達(dá)25mb的高清編碼錄像,可設(shè)定不同錄像格式,并儲(chǔ)存于本地磁盤(pán);錄像格式支持I、MP4、WMV、MPEG和FLV多種格式。

  6. 虛擬演播室技術(shù)

  虛擬演播室可以為慕課、微課制作的錄像創(chuàng)建豐富的主講者多視度,讓課件更吸引觀閱人的目光,有助于課程內(nèi)容的吸收。

  采用業(yè)內(nèi)的摳像算法,摳像效果清晰細(xì)膩,支持國(guó)內(nèi)外多款外置色鍵器摳像合成處理。使人或物體的邊緣更加自然,可有效去除背景上的陰影,無(wú)顏色溢出或空間影響,可使老師很好地和虛擬背景結(jié)合在一起。

  7. 燈光模擬

  模擬燈光,無(wú)論是舞臺(tái)上各式各樣的霓虹燈,還是在場(chǎng)景中物體在燈光照射下的光源效果,都可以逼真的模仿出來(lái)突顯舞臺(tái)場(chǎng)景的真實(shí)性。

  8. 倒影、影子功能

  倒影功能,場(chǎng)景中無(wú)論元素或人物實(shí)現(xiàn)倒影功能,人物倒影與影子融入場(chǎng)景后使合成畫(huà)面更加真實(shí)。

  9. 實(shí)時(shí)字幕包裝

  字幕功能包括三維字幕與二維新聞字幕。三維字幕可在場(chǎng)景中任意位置滾動(dòng)播放,可隨場(chǎng)景的角度不同而改變;二維字幕為新聞字幕,分為靜態(tài)字幕、滾動(dòng)字幕,豎排字幕,可實(shí)時(shí)輸出與保存。

  臺(tái)標(biāo)功能分為2D臺(tái)標(biāo)與3D臺(tái)標(biāo),2D臺(tái)標(biāo)為普通LOGO角標(biāo),位置與大小隨意調(diào)整;3D臺(tái)標(biāo)可放到場(chǎng)景中的任意位置,可隨場(chǎng)景的變化而變化。

  10. 網(wǎng)絡(luò)直播推流


微課的制作步驟主要有以下幾點(diǎn):
確定選題—教案編寫(xiě)—課件制作—錄像錄制—后期制作—教學(xué)反思。

1、確定主題:
確定主題是微課制作的首要環(huán)節(jié)和起點(diǎn),科學(xué)的選題是微課制作成功的前提和基礎(chǔ)。知識(shí)選擇一般是一堂課的重難點(diǎn),而且知識(shí)選擇必須足夠細(xì)致,5-10分鐘就能講完。

2、教案編寫(xiě):
按照課題和教學(xué)要求,編制教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)大綱。

3、制作課件:
做好教學(xué)材料和習(xí)題的準(zhǔn)備工作,結(jié)合微課知識(shí)點(diǎn),充分利用圖、形、音、像、動(dòng)等多媒體元素,制作相應(yīng)的課件,配合老師講授不易理解的知識(shí)點(diǎn),輔助老師現(xiàn)場(chǎng)授課。(視頻錄制:微視頻是微課程的核心,微課程錄制可選用電腦屏幕軟件錄制、攝像工具錄制、教室錄像錄制。為方便拍照工具拍照,視頻拍照工具可選擇手機(jī),數(shù)碼相機(jī), DV攝像機(jī),視頻攝像機(jī)等一切具備拍照功能的設(shè)備。如用攝像軟件,請(qǐng)調(diào)整攝像距離,確保至少能看到整個(gè)頭部。后期視頻處理應(yīng)保證畫(huà)面清晰,圖像穩(wěn)定,聲音清晰(無(wú)雜音),聲音與畫(huà)面字幕同步。

4、教學(xué)過(guò)程中:
教師應(yīng)適當(dāng)關(guān)注鏡頭,與攝像機(jī)或攝像機(jī)有眼神接觸。尤其在采用屏幕錄制時(shí),要利用鼠標(biāo)點(diǎn)擊、拖動(dòng)配合解說(shuō),適當(dāng)使用筆刷功能。知識(shí)點(diǎn),題目等的講解不要照本宣科,表達(dá)要有自己的見(jiàn)解。

5、后期制作:
對(duì)已錄制的視頻進(jìn)行編輯、美化并加以保存,包括刪除視頻片頭和片尾的空白處,并為視頻片頭和片尾添加背景音樂(lè)等。最終生成輸出MP4或 FLV高清視頻格式,保證輸出后的視頻畫(huà)面設(shè)置不變形。

6、教學(xué)反思:
微反思也是微課程的一部分,及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生的感受和反饋,對(duì)學(xué)生不滿(mǎn)意的方面要多與學(xué)生溝通,找到好的解決辦法和途徑。亦可與愛(ài)好微課的同行多切磋交流,多觀摩同行微課優(yōu)秀作品,找出每一件作品的亮點(diǎn)供學(xué)習(xí)借鑒,以便不斷提高微課制作水平。

企業(yè)直錄播培訓(xùn)室建設(shè)方案

企業(yè)直錄播培訓(xùn)室的建設(shè),主要的系統(tǒng)組成包含常規(guī)課程錄播區(qū)域及特色課程虛擬演播區(qū)域兩部分。企業(yè)利用智能錄播系統(tǒng),可以完成培訓(xùn)老師、PPT課件的切換和實(shí)景錄制。利用虛擬演播系統(tǒng),可以搭建特色課程的虛擬三維場(chǎng)景,錄制更為豐富的培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)內(nèi)容可同步直播、錄制,并上傳至云資源管理平臺(tái),進(jìn)行分類(lèi)、儲(chǔ)存、管理。

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