烏魯木齊室內(nèi)外裝潢設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校 新手轉(zhuǎn)變成設(shè)計師

烏魯木齊室內(nèi)外裝潢設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校 新手轉(zhuǎn)變成設(shè)計師

一、想學(xué)習(xí)室內(nèi)外設(shè)計，如何才知道自己是否應(yīng)該學(xué)習(xí)和從事室內(nèi)設(shè)計呢？判斷自己是否適合這個行業(yè)或者擔(dān)心行業(yè)前景的朋友，只需要確定一點(diǎn)，你準(zhǔn)備好了嗎？你對室內(nèi)設(shè)計有足夠的興趣嗎？只要你有了興趣和信心，沒有克服不了的問題 沒有任何設(shè)計基礎(chǔ)或沒上過大學(xué)的朋友做室內(nèi)設(shè)計做的很成功的不泛其人，這充分說明只要方法爭取并堅(jiān)持，一定能做好.后送大家一句話：想好了就去做，要自，不動搖！

二、怎樣才能系統(tǒng)的學(xué)好室內(nèi)設(shè)計；

想學(xué)到真正的知識，你就要舍得投資，不單是資金（學(xué)費(fèi)），還有時間，找一個專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校，從零基礎(chǔ)到高級，的設(shè)計課老師帶領(lǐng)，親臨施工現(xiàn)場案例式、實(shí)戰(zhàn)式授課，注重實(shí)戰(zhàn)，循序漸進(jìn)，快速掌握室內(nèi)設(shè)計.工地實(shí)踐是室內(nèi)設(shè)計的基礎(chǔ)，技術(shù)是動手操作而不是動嘴.齊生設(shè)計職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，專注設(shè)計10年，專業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)設(shè)計和平面設(shè)計兩個專業(yè)，案例式、實(shí)戰(zhàn)是教學(xué)深受學(xué)員青睞，學(xué)成之后保證推薦就業(yè)，畢業(yè)上崗后老師可免費(fèi)做設(shè)計指導(dǎo)，選擇齊生，成就一生！只需7個月，即可圓你設(shè)計師夢！詳詢學(xué)校或致電賈老師！

AutoCAD：

通過介紹CAD軟件在室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)的基本用途，基本操作方式，并通過多種有代表性的室內(nèi)設(shè)計案例的繪制，使學(xué)員按照行業(yè)規(guī)范利用計算機(jī)及應(yīng)用軟件來繪制室內(nèi)設(shè)計平面圖、立面圖、軸測圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖等全套施工圖.

3DS MAX：

介紹3D軟件在制作建筑裝飾效果圖中的操作知識、操作技巧，及在室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域中的應(yīng)用，并詳細(xì)講述有代表性的室內(nèi)設(shè)計部件繪制及局部和整體效果圖的繪制，學(xué)成后學(xué)員能通過該軟件將自己的設(shè)計方案繪制成逼真的建筑裝飾效果圖.

Photoshop：

主要介紹該軟件在繪制室內(nèi)設(shè)計效果圖后期處理及操作方法，包括燈光、色彩、照明等方面.

Sketch Up（草圖大師）和3D相比，本軟件可以快速建立三維模型，但是效果表現(xiàn)不是很完美；多用于景觀、園林表現(xiàn)。很多建筑設(shè)計企業(yè)的設(shè)計方案都是用本軟件完成，我們在日后的工作中肯定會用到。

CAD室內(nèi)外設(shè)計施工圖：

講 工作流程介紹、實(shí)地測量、按測量數(shù)據(jù)快捷繪制結(jié)構(gòu)圖

第二講 按國家制圖規(guī)范標(biāo)注、文字、按打印打求進(jìn)行圖框整理

第三講 建筑常見平面布置圖、天花布置圖繪制方法與技巧

第四講 內(nèi)立面圖、外立面圖繪制方法與技巧第

五講 剖面圖、節(jié)點(diǎn)大樣圖繪制方法與技巧

第六講 園林規(guī)劃平面圖繪制方法與技巧

第七講 三維制圖

室內(nèi)外設(shè)計CAD施工圖學(xué)習(xí)班

烏魯木齊CAD學(xué)習(xí)CAD培訓(xùn)班施工圖3D效果圖培訓(xùn)CAD+3D+VR培訓(xùn)學(xué)校

招生對象 有志于向室內(nèi)外、建筑方面發(fā)展的三維設(shè)計和制作師.

培訓(xùn)目標(biāo) 在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的室內(nèi)裝飾設(shè)計人才和裝飾企業(yè)經(jīng)營管理人才，滿足社會對專業(yè)室內(nèi)設(shè)計人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國內(nèi)裝飾行業(yè)市場，提高室內(nèi)設(shè)計人員的整體業(yè)務(wù)水平