(企業(yè)定制)浙江桐廬卓越隊(duì)伍拓展活動(dòng)
————認(rèn)證資質(zhì)————
- 個(gè)人未認(rèn)證
- 企業(yè)未認(rèn)證
- 微信未認(rèn)證
- 手機(jī)已認(rèn)證
線(xiàn)上溝通
與商家溝通核實(shí)商家資質(zhì)
線(xiàn)下服務(wù)
核實(shí)商家身份所有交流確保留有證據(jù)
服務(wù)售后
有保障期的服務(wù)請(qǐng)與商家確定保障實(shí)效
| 類(lèi)別 | 休閑娛樂(lè) 戶(hù)外運(yùn)動(dòng) | 詳細(xì)地址 | 高新區(qū)_高新周邊_華通商業(yè)廣場(chǎng) |
(企業(yè)定制)浙江桐廬卓越隊(duì)伍拓展活動(dòng)
隊(duì)伍與單個(gè)生命體一樣，蘊(yùn)含著無(wú)限的潛能。而隊(duì)伍或個(gè)人的潛能開(kāi)發(fā)之所以受到諸多限制，常常是因?yàn)橛^念、習(xí)慣等諸方面的制約。卓越課程通過(guò)隊(duì)伍挑戰(zhàn)、創(chuàng)新與突破等訓(xùn)練項(xiàng)目，組合成相適應(yīng)的心理跨越課題，使企業(yè)成員打破部門(mén)界限，超越常規(guī)的企業(yè)認(rèn)同，鍛造卓越的執(zhí)行能力。在更高、更深層次的程度上重新認(rèn)識(shí)自我和隊(duì)伍的能力，從而使更多的企業(yè)價(jià)值突顯出來(lái)。課程的項(xiàng)目設(shè)置從一個(gè)隊(duì)伍的歷程出發(fā)，由隊(duì)伍建立→隊(duì)伍磨合→隊(duì)伍熔煉→隊(duì)伍升華四個(gè)階段組成，而與此同時(shí)，我們?cè)陧?xiàng)目的設(shè)置中，特別是引導(dǎo)、分享這塊有意識(shí)的加入我們企業(yè)理念，使其更加貼近我們企業(yè)的文化氛圍。本訓(xùn)練課程旨在激發(fā)企業(yè)員工的內(nèi)在潛能，強(qiáng)化員工素質(zhì)，提升執(zhí)行能力。通過(guò)訓(xùn)練，讓企業(yè)員工能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)員工更高昂的工作熱誠(chéng)、拼搏創(chuàng)新和執(zhí)行合作精神。通過(guò)精心設(shè)計(jì)特殊情景中的系列活動(dòng)，激發(fā)、調(diào)整、升華、強(qiáng)化受訓(xùn)者的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能，力求使受訓(xùn)者達(dá)到心態(tài)開(kāi)放穩(wěn)定，充分認(rèn)識(shí)自身的潛能，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和勇敢、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)及富有創(chuàng)新活力，在工作中敢于肯定自我，不斷超越自我。項(xiàng)目將根據(jù)情景設(shè)置，讓所有的隊(duì)伍首先經(jīng)歷對(duì)環(huán)境的探索，期間每個(gè)小組將遇到種種客觀設(shè)置的障礙，而每個(gè)障礙需要且只有在堅(jiān)定執(zhí)行良好協(xié)作的前提下才可以圓滿(mǎn)解決。特色項(xiàng)目：天然攀巖、懸崖速降、溶洞探險(xiǎn)、徒步穿越、荻浦古村定向?qū)?、瑤琳仙境、雅魯大溪峽漂流
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