一級教師職稱評選條件

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一級教師職稱評選條件

"一、基本具備條件:
有1年的年度考核為優(yōu)秀;
有1年的師德師風(fēng)考核為優(yōu)秀;繼續(xù)教育培訓(xùn)合格;
任教來擔(dān)任班主任3年以上。
二、學(xué)歷方面:
碩士學(xué)歷二級教師滿2年
本科大專學(xué)歷二級教師滿4年，
三、教育教學(xué)方面: (滿足五選二)
1.獲過具級以上榮譽稱號。(縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀班主任、具優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員或以上榮譽)
2.被評為校級學(xué)科帶頭人或縣級骨干教師。
3獲得縣級教學(xué)成果獎二等獎以上獎勵。(很難)
4.參加本學(xué)科教育教學(xué)類競賽獲縣級二等獎以上獎勵。
5.指導(dǎo)學(xué)生在本學(xué)科競賽或綜合性競賽中獲縣級二等以上獎勵。
四、教研科研方面:(滿足其中一項)
1.參與過縣級教育教學(xué)科研課題，取得一定的研究成果。(課題要結(jié)題)
2在學(xué)術(shù)期刊上(三網(wǎng)可查:知網(wǎng)、萬方、維普)發(fā)表過獨創(chuàng)性的教育教學(xué)論文,或在教育教學(xué)論文評比中獲縣級一等獎或市級二等獎以上獎勵。
3.參與編著出版教育教學(xué)類學(xué)術(shù)著作、教材、教學(xué)參考書，或參與編著校本教材，地方教材。(很難)
五、示范引領(lǐng)方面:
指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師在提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出一定成績。(指導(dǎo)教師比賽獲獎)
有效學(xué)歷、任職年限、業(yè)績成果等取得時間均截止至申報上一年度12 月 31日。
95年評一級教師親身經(jīng)歷，評職稱并不難(中)
接上篇。上篇筆記講了基本條件，本篇主要講業(yè)績方面。我是江西省，經(jīng)驗適用于江西省，別的省份大同小異，請查看自己省份的文件。
業(yè)績材料分為兩部分:教育教學(xué)、教研科研!1教育教學(xué)
具體有哪些獎項可以看上面的圖片。我的經(jīng)驗是:
注意教學(xué)比賽一定要參加。如:教學(xué)比武、教學(xué)能手、一師一優(yōu)課、教學(xué)比賽等等。江西省還可以關(guān)注贛教云上的活動。這些比賽要是與本學(xué)科的。
因為申報一級教師的時候需要選擇你申報的專業(yè)。我自己是信息技術(shù)方面的獎比較多，所以我申報的是信息技術(shù)的，數(shù)學(xué)的教學(xué)比賽證書分量輕的我都沒有上傳至職稱平臺。也就是說比賽可以多參加，而且要是有分量的，市一，縣一。一級教師有省里，省三都可以，但如果省里獎的沒有也沒有關(guān)系。
第5點的輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽和綜合性比賽，這個包括像教學(xué)設(shè)計，演講比賽，輔導(dǎo)學(xué)生征文等等等很多比賽。這一塊我的建議還是要和本學(xué)科有關(guān)的。無關(guān)的和獎比較低的，如縣三等作用并不大。
總結(jié)一句話:教學(xué)比賽和輔導(dǎo)學(xué)生獲獎都要是本學(xué)科的，且要分量比較重的。2 教研科研
每年縣里或者市里會固定舉辦論文比賽，建議大家可以前一年準(zhǔn)備，第二年有比賽通知了就可以直接參加。雖然也可以是發(fā)表，但三網(wǎng)可查的論文發(fā)表比較貴，我覺得有縣一或者市二的論文比賽名次比發(fā)表簡單。
!這里補充一點，關(guān)于參與課題。一級教師只要參與了課題就行，且課題要結(jié)題了，有結(jié)題報告的。課題參與可以不要是課題負(fù)責(zé)人，不論排第幾都可以，就算有用。3 示范引領(lǐng)
關(guān)于這一塊我是沒有指導(dǎo)青年教師比賽，但我有
講座，市經(jīng)驗分享還有省教育廳蓋章的講座邀請函。
但對于這一塊，建議你可以這樣操作。比如例如指導(dǎo)比較好的年輕的同事參加教學(xué)比賽，或者找一個同事你參加比賽寫她的指導(dǎo)教師，她參加寫你的，互換一下也是可以的。
以上是我目前能想到關(guān)于評選條件的所有經(jīng)驗。如果有時間再更新一篇評職稱的整個流程。最后再次強調(diào)，這是江西省的評選條件，雖然大同小異，但不同省份看省教育廳官網(wǎng)的文件哦。"