上海素描班錢復(fù)雜組合設(shè)計,快速寫生和畫圖學(xué)習(xí)
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類別 | 美術(shù)培訓(xùn)(素描培訓(xùn)) | 機(jī)構(gòu) | 學(xué)果網(wǎng) |
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上海素描班錢復(fù)雜組合設(shè)計,快速寫生和畫圖學(xué)習(xí)
審美主體與對象之間的感知前言,主要是視覺。美術(shù)的發(fā)明和賞識都必須經(jīng)過視覺來進(jìn)行,藝術(shù)家經(jīng)過視覺器官,并借助于相應(yīng)的審美手段,如線條,顏色等把審美心理加以物化,發(fā)明出藝術(shù)品,傳達(dá)審理經(jīng)歷。觀賞者相同經(jīng)過這種審美器官及相應(yīng)的審美方式去接受藝術(shù)品所傳達(dá)體現(xiàn)的審美心理,從而發(fā)生審美愉悅。美術(shù)的二大審美特征是它的靜態(tài)性。一切的美術(shù)作品都是以靜態(tài)方式出現(xiàn)的。但是,這種靜態(tài)又是寓動于靜的,是經(jīng)過瞬間的形象化動為靜,以靜顯動的。由于世界上根本就不存在肯定靜止不變的事物。所以美術(shù)作品要反映客觀現(xiàn)實,就要找到恰當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)方式及在動與靜的交叉點上,捉住客觀事物發(fā)展改變的某一瞬間形象,將它用物質(zhì)資料和藝術(shù)言語固定下來。所以,如何選取事物運動改變過程中精彩的瞬間,便成為美術(shù)家創(chuàng)作過程中的一個至關(guān)重要的問題。
課程大綱
素描課
1、素描理論和基礎(chǔ):理論(概念和分類、透視和構(gòu)圖、主要表現(xiàn)手法),基礎(chǔ)(握筆方法與線條畫法)
2、透視關(guān)系:透視分類(平行透視、成角透視),透視表現(xiàn)(形體透視、空氣透視、結(jié)構(gòu)和明暗)
3、素描石膏幾何形體寫生:石膏幾何形體,寫生訓(xùn)練(正方體、長方體、球體、圓柱體、圓錐體、三角錐等)
4、素描質(zhì)感寫生訓(xùn)練:素描寫生(蔬菜、水果、罐子、瓶子、鍋具、襯布、花卉、人物、動物、風(fēng)景等)質(zhì)感要求表現(xiàn)完整
水粉課
1、顏色的性質(zhì)和調(diào)配:理論(水粉畫顏色性質(zhì)、色環(huán)、著色技法)
2、色彩空間:理論(寫生色彩的觀察方法、色彩表現(xiàn)透視技法)
3、色彩構(gòu)成之色調(diào):理論與操作(色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識、色彩構(gòu)成的方法)
4、水粉靜物寫生的場景布置:水粉靜物寫生觀察方法、繪畫步驟及方法
5、臨摹靜物:簡單靜物臨摹訓(xùn)練(掌握單個物體自身的色彩構(gòu)成與環(huán)境影響的色彩關(guān)系)
6、有一定難度的靜物訓(xùn)練:組合靜物寫生(兩個及兩個以上的靜物組合與簡單的背景結(jié)合)
7、較復(fù)雜的綜合寫生訓(xùn)練:綜合靜物、人物、動物、風(fēng)景等繪畫
速寫課
1、人物速寫技法:基礎(chǔ)知識(人物比例關(guān)系、結(jié)構(gòu)關(guān)系、人物表現(xiàn)技法、衣服紋理表現(xiàn)技法),工具(鉛筆、炭筆等)
2、動態(tài)速寫技法:模特固定循環(huán)動態(tài)下的寫生速寫
3、風(fēng)景速寫訓(xùn)練:人物組合含場景或風(fēng)景寫生
為什么學(xué)習(xí)素描?素描的根底性來源于制造工具的簡單性、靈敏性和研討對象的單純性與普遍性。素描的工具是簡單的外型工具,只要紙和筆。初級的素描鍛煉是用鉛筆完成的,這種工具運用靈敏,便于修正,既能夠表現(xiàn)微小的變化,又能夠涂成大面積的灰色;既能夠停止短時間的練習(xí),又能夠停止長期的作業(yè),很合適初學(xué)者對素描外型辦法的重復(fù)學(xué)習(xí)和把握。素描不但能夠處理外型的根底問題和普通問題,還能夠處理外型的應(yīng)用和特殊問題。例如外型的變化與統(tǒng)一問題,整體構(gòu)造問題,察看、操作方式問題,概括美化問題,情感表達(dá)問題等等。素描是一種工具簡單、表現(xiàn)豐厚的外型方式,它能夠完成從初級到的外型學(xué)習(xí)任務(wù),因而,學(xué)習(xí)美術(shù)要從學(xué)習(xí)素描開端。
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