待業(yè)者，用自己的實(shí)力讓自己升值
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馬老師
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待業(yè)者，用自己的實(shí)力讓自己升值
目前，我們的目光???集中在大學(xué)生就業(yè)難得問(wèn)題上，可是我們忽視一部分人群，那就是待業(yè)求職者。他們也需要我們同等關(guān)注，他們不僅沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，更加沒(méi)有什么高等的學(xué)歷。所以，我們?cè)陉P(guān)心學(xué)生的同時(shí)，也要關(guān)注求職待業(yè)人群的未來(lái)，幫助他們踏上職場(chǎng)生活。
邯鄲翱翔軟件培訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)家建議 待業(yè)人群，面對(duì)這樣的就業(yè)環(huán)境和形勢(shì)，與其和別人進(jìn)行學(xué)歷方面的競(jìng)爭(zhēng)，不如學(xué)一門(mén)技術(shù)，用技術(shù)鍛造自己無(wú)人替代的鐵飯碗。
在學(xué)歷不斷被貶值的當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)上，用自己的實(shí)力讓自己升值。在邯鄲北大青鳥(niǎo)學(xué)校就有這樣一群人，他們?cè)?jīng)因?yàn)闆](méi)有學(xué)歷或者是沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)而被企業(yè)拒之門(mén)外，但是經(jīng)過(guò)北大青鳥(niǎo)邯鄲翱翔軟件學(xué)校培訓(xùn)，在軟件行業(yè)的人才競(jìng)爭(zhēng)也漸漸白熱化的時(shí)候，他們反而在就業(yè)的時(shí)候顯示出明顯高于那些計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)四年的大學(xué)畢業(yè)生的項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)。
如果您正待業(yè)，想重新踏上職場(chǎng)，不妨選擇軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)，而我們邯鄲翱翔軟件培訓(xùn)學(xué)校，愿意成為您的奠基石，幫助您獲得成功的職業(yè)生涯。
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