南昊網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)供應(yīng)商

面議元2023-02-08 13:03:41
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詳情

分類 二手辦公設(shè)備 ( 二手掃描儀 ) 成色 全新
來源 商家  

南昊網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)供應(yīng)商

典型案例:


南昊掃描網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)

(校園版)

適用于初、高中學(xué)校的周考、月考、模擬考等各種考試閱卷工作,有效降低考試成本、減輕教師負(fù)擔(dān)、提高閱卷效率、接軌高考、指導(dǎo)教學(xué)、提高學(xué)校升學(xué)率。

南昊掃描網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)

(中考版)

適用于地市、縣教育局的中考等大中型考試的閱卷及服務(wù),多評機制和豐富的閱卷質(zhì)量監(jiān)控數(shù)據(jù)可大化體現(xiàn)閱卷的公平公正,同時也能反映命題的水平。


南昊掃描網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)

(教研版)

適合于地市、縣教育局教研室、教科院的期末聯(lián)考等大中型考試的閱卷及服務(wù),有效加強全市初、高中教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測,促進(jìn)全市教研水平的提高。

南昊掃描網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)

(行業(yè)考試版)

適合于工信部、人事部、衛(wèi)生部、教育部等國家部委組織的公務(wù)員考試、專業(yè)技能資格考試等的閱卷工作,大限度保證閱卷工作的公平、公正。

南昊干部考核系統(tǒng)

適用于國家部委、各級地方黨政機關(guān)、各級公務(wù)員、事業(yè)單位、大型國企、各級部隊政治部等行業(yè)、部門的干部考核和民主評議工作,快速處理評議數(shù)據(jù),準(zhǔn)確生成評議結(jié)果。

南昊網(wǎng)上閱卷教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)

適用于市(區(qū))、校組織的日??荚?、統(tǒng)考、中高考模擬考試、中高考等考試的成績分析要求,減輕教研員和教師的工作負(fù)擔(dān),為中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量管理、評估、反饋提供高效的服務(wù)。

南昊掃描行風(fēng)評議系統(tǒng)

適合于各省市糾風(fēng)辦主持的行風(fēng)評議工作,快速準(zhǔn)確生成評議結(jié)果。


中學(xué)網(wǎng)上閱卷應(yīng)用方案


具體實施步驟為:

1.答題卡制作

通過軟件系統(tǒng)的答題卡設(shè)計軟件,可根據(jù)實際需要由老師自己設(shè)計答題卡,可用普通復(fù)印紙(推薦70克以上)進(jìn)行打印、復(fù)印或速印等,不必購買昂貴的專用答題卡,節(jié)省大量考務(wù)費用。答題卡樣式如下:(包括準(zhǔn)考證號、客觀題填涂區(qū)域,主觀題答題區(qū))


2組織學(xué)生考試

3答題卡掃描識別

答題卡回收后進(jìn)行掃描和識別,識別時客觀題識別與主觀題切割一次完成,閱卷系統(tǒng)自動對客觀題部分識別評分,主觀題的電子圖像文件自動存儲。

4主觀題配置

當(dāng)答題卡識別切割完畢后,可對各科目進(jìn)行主觀題教師閱卷的配置,每道題目的分值,閱卷教師的題目分配,啟動各科的閱卷進(jìn)程即可。

5主觀題評閱

閱卷教師輸入服務(wù)器IP地址,打開主頁面,輸入用戶名、密碼即可登陸閱卷系統(tǒng)進(jìn)行閱卷。系統(tǒng)可根據(jù)各題目評卷要求設(shè)置單評、雙評。閱卷過程中可提交典型錯誤、優(yōu)秀試題等標(biāo)志試卷。標(biāo)志試卷可網(wǎng)絡(luò)展示、可批量、方便針對性講評。多個閱卷教師的標(biāo)志試卷可資源共享。

科目組長和小題組長可隨時監(jiān)控各題閱卷進(jìn)度、各教師工作量、給分分布曲線對比、平均分對比、標(biāo)準(zhǔn)差對比;可隨時調(diào)整閱卷任務(wù);問題試卷可打回重評。

6統(tǒng)計分析

對主觀題和客觀題分?jǐn)?shù)進(jìn)行合成,由系統(tǒng)自動完成,所有報表一鍵導(dǎo)出。


中(高)考網(wǎng)上閱卷應(yīng)用方案

一 南昊網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)從試卷設(shè)計、考試規(guī)則、答題要求、閱卷模式等各環(huán)節(jié)均與高考閱卷方式接軌。

網(wǎng)上閱卷的工作示意圖:


1. 答題卡設(shè)計及制作

印制試卷時必須將試卷和答卷分離,制作專門的答題卡供考生作答,答卷可以使用60克以上普通紙,以復(fù)印、速印或膠印方式雙面印制答卷,放寬印刷精度,試卷印刷可以由學(xué)校用各種印刷方式(膠印一體機或復(fù)印等多種方式)自行印制,并且印刷的試卷全部可以被系統(tǒng)正確無誤的掃描識別

客觀題和主觀題實現(xiàn)混排,客觀題數(shù)量無限制,綜合科目可以實現(xiàn)題數(shù)任意混排

系統(tǒng)自帶答卷生成器,可以根據(jù)試卷要求靈活設(shè)計答卷

100%使用文字編輯軟件(如MSWord)完成答卷設(shè)計,無須進(jìn)行代碼編程

只要輸入必要的信息(如標(biāo)題信息、考號位數(shù)、客觀題數(shù)和分?jǐn)?shù)、主觀題數(shù)和分?jǐn)?shù)、作文稿紙等),即可生成MS Word格式的答題卡文件,并可用MS Word進(jìn)行修改

支持A、B卷的答題卡及常用條形碼考生考號的自動識別

2. 考試規(guī)則及答題要求

南昊網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)組織網(wǎng)上閱卷考試,考務(wù)要求嚴(yán)格按照高考考務(wù)要求。

(1)客觀題填涂

客觀題涂點填寫必須使用2B 鉛筆,且按要求填滿填涂點;南昊網(wǎng)閱卷系統(tǒng)可適應(yīng)鉛筆、鋼筆、碳素筆的填涂(白色、紅色或其它淺色筆除外)。

(2)主觀題答卷

主觀題答題使用0.5毫米黑色墨跡的簽字筆或黑色墨跡的鋼筆書寫;

答題內(nèi)容全部書寫在題目規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)(每題的答題區(qū)域以方框為界)。

(3)答題卡的回收

試卷與答題卡回收時要注意分開存放,不能混雜在一起;

雖然系統(tǒng)容許答卷不一定連號放置,但為了便于管理和提高效率,好按考號順序放置答卷;

3. 閱卷模式

(1)答題卡掃描切割及模糊識別

物理切割模式,多臺掃描儀可同時進(jìn)行掃描工作、

答卷圖像以256級灰度圖片顯示,圖像清晰,降低評卷教師眼睛疲勞度

答卷設(shè)計與掃描無需定位點或定位線即可識別

支持考生答卷個人信息自動校對,并自動檢測錯填的考生信息

將電子化的學(xué)生答題卡,使用錄入識別軟件進(jìn)行識別切割。

錄入時客觀題信息與主觀題信息一次完成,錄入識別系統(tǒng)自動對客觀題部分評分,主觀題的電子圖像文件可通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)介喚矸?wù)器,并可在備份服務(wù)器上備份。

答題卡兼容性強,靈活識別市面上所有的網(wǎng)評答題卡進(jìn)行掃描識別。

(2)主觀題評閱-評卷模式

對評卷教師屏蔽了答卷上的考生信息,閱卷過程及閱卷結(jié)果客觀公正

采用多種評分方式:可以鍵盤給分、鼠標(biāo)給分、界面直接打分等方式

支持多種評卷模式:對任意科目、任意題目,按任意比例進(jìn)行單評、雙評或多評設(shè)置

支持對答卷內(nèi)容批注、放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、瀏覽、擦除、復(fù)原等功能,并且類似傳統(tǒng)手工閱卷的卷面評卷模式

試評階段:系統(tǒng)隨機抽出一部分試卷,分發(fā)給所有的閱卷教師評分,根據(jù)個人的評分結(jié)果,經(jīng)過集體討論給出這些試卷的終分?jǐn)?shù),并且將這些試卷作為標(biāo)準(zhǔn)試卷來指導(dǎo)閱卷教師在以后的評卷工作。

正評階段(多級多評):(1)正式評分時,系統(tǒng)設(shè)置可單評、雙評、三評(即重慶的四級三評制),根據(jù)試題要求進(jìn)行設(shè)置。當(dāng)設(shè)置雙評時,系統(tǒng)將每位考生的書面表達(dá)答卷圖像隨機發(fā)送給2位閱卷教師,如果2位閱卷教師的評分之差小于誤差閥值,則取二者的平均值作為該答卷的得分,如果2位教師的評分之差大于誤差閥值,則系統(tǒng)會將該答卷發(fā)給第3名閱卷教師,如果有兩名閱卷教師的給分在誤差范圍內(nèi)則取平均分存儲,如果兩兩對比均超出誤差范圍,則系統(tǒng)會將該答卷發(fā)送給閱卷組長(評卷仲裁),請閱卷組長(評卷仲裁)為該答卷評分。

評卷模式見圖:


南昊網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的研發(fā)完全是按照高考的模式而進(jìn)行的,跟重慶市高考閱卷模式一致,評卷模式可靈活設(shè)置為四級三評制、雙評制、單評制等。而且為了減輕學(xué)校使用費用問題,答題卡可用南昊網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)提供的答題卡制作插件來制作答題卡,方便簡單,印刷時,學(xué)校一體機即可勝任印刷工作,紙張要求60克以上即可。


市(縣)教育局聯(lián)考網(wǎng)上閱卷應(yīng)用方案(教研版)

南昊網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)對互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的遠(yuǎn)程閱卷支持

為適應(yīng)教育局組織的多校統(tǒng)考需要通過廣域網(wǎng)進(jìn)行閱卷的需求,南昊網(wǎng)上閱卷互聯(lián)網(wǎng)閱卷方案,從而發(fā)揮出網(wǎng)上閱卷靈活、安全、高效的優(yōu)勢。

南昊網(wǎng)上閱卷互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方案拓?fù)鋱D如下:


首先將南昊網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)安裝于閱卷服務(wù)器,包括數(shù)據(jù)庫、web服務(wù)等系統(tǒng);為閱卷服務(wù)器設(shè)置好公網(wǎng)IP地址,將閱卷服務(wù)器接入互聯(lián)網(wǎng)內(nèi);各學(xué)校教師,通過互聯(lián)網(wǎng)訪問閱卷服務(wù)器,登陸閱卷界面即可進(jìn)行閱卷。

主觀題網(wǎng)上評卷采用純BS架構(gòu),教師閱卷在WEB方式下進(jìn)行,閱卷教師客戶端無需任何插件,如ActiveX或Applet等。系統(tǒng)可以在安裝有還原卡、使用無線網(wǎng)絡(luò)的局域網(wǎng)閱卷,并且也可以在廣域網(wǎng)閱卷。

在寬帶和窄帶的廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)中實現(xiàn)流暢閱卷。


市(縣)教育局網(wǎng)上閱卷云平臺方案


市(縣)教育局教育質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)方案


企事業(yè)單位干部民主測評應(yīng)用方案


三簡:老師操作簡單 答題卡制作簡單 純BS架構(gòu)配置簡單


兩便:成績查詢方便 打印報表方便


五能:A、B卡能混讀 有OMR校驗功能 問題答題卡集中導(dǎo)出功能 標(biāo)志試卷共享功能 監(jiān)控能提升閱卷速度、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量


答題卡制作靈活簡便


通過軟件系統(tǒng)的答題卡設(shè)計軟件,可根據(jù)實際需要由老師自己設(shè)計答題卡,可用普通復(fù)印紙(推薦70克以上)進(jìn)行打印、復(fù)印或速印等,不必購買昂貴的專用答題卡,節(jié)省大量考務(wù)費用。


特點:


系統(tǒng)自帶答卷生成器,可以根據(jù)試卷要求靈活設(shè)計答卷


100%使用文字編輯軟件(如MSWord)完成答卷設(shè)計,無須進(jìn)行代碼編程


只要輸入必要的信息(如標(biāo)題信息、考號位數(shù)、客觀題數(shù)和分?jǐn)?shù)、主觀題數(shù)和分?jǐn)?shù)、作文稿紙等),即可生成MS Word格式的答題卡文件,并可用MS Word進(jìn)行修改


獨創(chuàng)的OMR字體,可長方型封閉、長方型半開、圓型區(qū)域、橢圓型OMR區(qū)域


答卷可以使用70克以上普通紙,以復(fù)印、速印或膠印方式雙面印制答卷


客觀題處理快速準(zhǔn)確


軟件系統(tǒng)自動識別學(xué)生客觀題部分填涂情況,與標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行比對,實現(xiàn)客觀題部分的評閱,較傳統(tǒng)光標(biāo)閱讀機具有處理速度更快、識別準(zhǔn)確率更高、出錯更易查詢處理等優(yōu)點。


特點:


答題卡兼容性強,靈活識別各種標(biāo)準(zhǔn)答題卡。


模板制作簡單,選擇屬性框選模塊即可。


定位點自動匹配,位置精確。


各功能模塊制作靈活,無順序要求。


支持答卷掃描模板的自定義(即答卷模板不受預(yù)定格式的限制)


具有答卷設(shè)計與掃描無需增加定位點或定位線即可模糊識別的功能


支持多批次掃描閱卷的功能,可以邊掃描邊閱卷


支持A、B卷的答題卡及常用條形碼考生考號的自動識別


支持客觀題標(biāo)準(zhǔn)答案填涂后掃描錄入,支持單選、多選客觀題自動評卷


支持考生答卷個人信息自動校對,并自動檢測錯填的考生信息


糾錯功能強大,考生各種錯誤快捷糾正。


主觀題評閱輕松實現(xiàn)


設(shè)置具有不同操作權(quán)限的用戶,實現(xiàn)對主觀題部分的評閱,自動屏蔽答題卡上的學(xué)生信息,并通過設(shè)置不同用戶權(quán)限,層層監(jiān)控把關(guān),保證了閱卷過程中公平、公正的原則。


管理員:負(fù)責(zé)考試項目的建立、配置工作。


項目監(jiān)控組長:負(fù)責(zé)整個考試項目的實時監(jiān)控,可對整體及每個老師的閱卷進(jìn)度、閱卷質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控管理。


科目監(jiān)控組長:權(quán)限低于項目監(jiān)控組長,只負(fù)責(zé)某一考試科目的監(jiān)控管理。


評卷仲裁:負(fù)責(zé)某一科目雙評中,兩個評卷教師給分誤差超出限定值的試卷的終評閱給分。


評卷教師:負(fù)責(zé)對某一題或多題的評閱工作。


查詢教師:只在閱卷工作完成后,查詢學(xué)生的考試情況信息。


特點:


系統(tǒng)采用BS架構(gòu),系統(tǒng)安裝部署非常方便


對評卷教師屏蔽了答卷上的考生信息,閱卷過程及閱卷結(jié)果客觀公正


采用多種評分方式:可以鍵盤給分、鼠標(biāo)給分、界面直接打分等方式


支持多種評卷模式:對任意科目、任意題目,按任意比例進(jìn)行單評、雙評或多評設(shè)置


支持評卷界面(圖像、給分板)按照指定要求自動布局的功能


支持對答卷內(nèi)容批注、放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、瀏覽、擦除、復(fù)原等功能,并且類似傳統(tǒng)手工閱卷的卷面評卷模式


具備工作量統(tǒng)計功能:有試卷工作進(jìn)度(科目組長查看),題目工作進(jìn)度(題目組長查看),小組工作進(jìn)度(小組長查看),每日評卷量,平均日評卷量(預(yù)測剩余工作時間),工作量統(tǒng)計,評卷時間統(tǒng)計。


具備完善的評卷質(zhì)量統(tǒng)計功能,對每個評卷教師的平均分、標(biāo)準(zhǔn)差、給分分布實時監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題自動報警。


具備數(shù)據(jù)自動備份及系統(tǒng)日志管理


強大的成績統(tǒng)計分析功能


客觀題以及主觀題評閱完成后,軟件系統(tǒng)自動合成成績,包括

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